15 novembre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 8 - Projet "0", sur le plateau de tournage !

Enfin ! Après la partie théorique et l'élaboration d'une première adaptation d'un extrait de lettre, les élèves sont passés au tournage. Il s'agit encore du projet « 0 », donc nous avons mis au propre leur story-board puis encadrés et guidés sur notre « studio » afin qu'il y ait de la matière pour le montage la semaine prochaine.   Nous sommes des amateurs et les moyens sont donc ceux d'amateurs : une pièce dans le bâtiment SEGPA, idéale pour notre travail, nous a été allouée à l'année. Nous avons... [Lire la suite]
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09 novembre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 7 - Projet "0", adaptation et story-board

Après la présentation du projet et la partie théorique et technique, nous entrons dans le vif du sujet. Les élèves vont bientôt commencer à adapter leur texte. Auparavant, afin de les confronter à la réalité et aux difficultés de ce qui les attend concrêtement, il reste l'étape du projet « 0 » : l'adaptation par le groupe classe d'un extrait de lettre de Jacques Pineau.   Pas-de-Calais, 23 novembre 1915,                       41ème lettre Mes chers parents, ... [Lire la suite]
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11 octobre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 6 - des mots en sons

  Cette dernière séance avant les vacances de la Toussaint (la semaine prochaine, les élèves seront en cross et non en cours) a été divisée en deux parties distinctes.   Des mots : D'abord, il s'agissait de travailler sur le vocabulaire qui a posé problème la semaine dernière lors de la découverte des textes par les groupes. Pour ce faire, les élèves reçurent une liste de mots, charge à eux de les placer dans les bonnes cases dans un document de quatre pages composés de photographies. Ce support fut privilégié afin que... [Lire la suite]
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04 octobre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 5 - Découverte des textes

Scène 2 : Des mots imprimés aux mots en images   Fin du premier mois d' lIDD et fin de la scène 1. Cette semaine, mise en place de la semaine 2 qui va mener les élèves vers le concret : la formation des groupes, le premier contact avec le texte qui sera la base de travail de chaque groupe et, après les vacances, le projet « 0 ». Pour la mise en place des groupes, l'effectif de 23 élèves a permis de faire des groupes de trois et de quatre. À ce niveau, les élèves peuvent tous être actifs, sans se cacher... [Lire la suite]
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27 septembre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 4 - Et le story-board

La séance 4 avait un double objectif : voir si les élèves ont compris ce qu'est un mouvement de caméra, un cadrage et l'angle de vue puis découvrir un outil indispensable à la réalisation d'un film, le story-board.   Pour la première partie, nous avons travaillé une fois encore avec le film Un long dimanche de fiançailles, plus particulièrement sur la deuxième partie du portrait de Bastoche, à partir du moment où est narrée la manière par laquelle il a récupéré des bottes allemandes. Les élèves ont d'abord observé la séquences... [Lire la suite]
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22 septembre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 3 - Un nouveau langage

La séance d'aujourd'hui marquait l'entrée dans le vif du sujet puisqu'il s'agissait de faire découvrir aux élèves des notions indispensables à la réalisation d'un film, à savoir les termes techniques du langage cinématographique. Si nombre d'entre eux sont familiarisés avec l'image fixe ils n'en possèdent pas toujours pour autant le vocabulaire, que dire alors de l'image filmique. L'entrée en matière a consisté justement à les interroger sur les mots qu'ils connaissaient dans ce domaine. Les deux seuls mots proposés sont une aubaine... [Lire la suite]
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13 septembre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 2 - Que de difficultés !

- 2 – Difficultés, besoins, solutions – 1h30. La début de la séance a été consacré à essayer de faire deviner aux élèves ce sur quoi nous allons travailler cette année. En effet, la première séance s'est achevée sur un grand point d'interrogation : un roman, un film, et après, quel rapport avec l'IDD ? La discussion a conduit les élèves à imaginer dans un premier temps l'étude d'un roman, la comparaison entre un roman et un film... toute l'année. Ce sont des activités bien éloignées de l'esprit de cet IDD. Dans un second... [Lire la suite]
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06 septembre 2013

IDD 2013-2014 - Séance 1 - Présentation de l'IDD

- 1 - Présentation de l'IDD Habituellement, l'Itinéraire De Découverte (= IDD) ne commence qu'en octobre, une fois les concertations entre les deux professeurs participants réalisées. Cette année, nous avons décidé de faire autrement. L'avantage de savoir à l'avance que nous pourrions proposer un nouveau projet a permis d'anticiper. Ainsi, nous débutons l'IDD dès la semaine de la rentrée afin de pouvoir gérer autrement le temps au cours de l'année. L'IDD cette année se déroulera tous les vendredis de 15h00 à 16h30. C'est une classe... [Lire la suite]
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25 juin 2013

IDD 2012-2013 - Bilan

Après plusieurs mois de silence, le temps est venu de faire le bilan de notre expérience pédagogique autour de la Première Guerre mondiale avec des élèves de 4e (élèves ayant autour de 14 ans), avant la prochaine (car il y aura un nouvel IDD l'an prochain), qui nous emmènera vers une nouvelle expérience avec des images animées... Long silence qui ne fut pas synonyme d'absence de travail mais bien de travail pour aboutir au résultat final qui va vous être présenté.  Après avoir travaillé au première trimestre sur la biographie et... [Lire la suite]
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21 décembre 2012

IDD 2012-2013 - Séance 9 - Un homme parmi 8 millions (6)

Dernière séance avant les vacances, dernière séance pour découvrir le parcours de Joseph Degaugue pendant la Première Guerre mondiale. La reprise du travail de chaque groupe s'est achevée. Voici la suite du récit. Bonne lecture, B. C. Groupe 2 : Dans les tranchées de Berry-au-Bac (cote 108) Malheureusement, la guerre ne s'est pas finie comme il l'espérait. Joseph et son régiment se retrouvent en première ligne à la cote 108 le 22 octobre. Les Allemands attaquent après un bombardement intense, « Depuis midi jusque le... [Lire la suite]
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